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故事花园
本周故事:ReadingWithCattyJane
故事导读
孩子从小就开始接触图书,在幼儿园、学校里同样会阅读各种各样的书。“阅读”——用来满足内心的好奇、是生活中的好伙伴、也是一种美好的享受。阅读带给每个宝宝不同的童年记忆,和某个特别的人在一起,读一本书,你也会,感觉棒棒哒!
❤Let'sReadingWithJolin❤
Onesummerday,
CattyJanewenttothelakewithherfris.
夏季的某一天,小猫Jane和她的朋友来到湖边。
Goosewentfishing.
Froggywentswimming.
Piggytookanap.
小鹅钓鱼。
小青蛙游泳。
小猪打盹儿。
AndCattyJanesatdowntoreadhernewestbook.
小猫Jane则坐下读她书。
“CattyJane,”calledFroggy,“Comeswimwithme!”
“No,thanks,”shesaid.“Idon’tliketogetwet.”
“小猫Jane,”青蛙喊道,“来和我一起游泳吧!”
“不了,谢谢,”她说。“我不想把身上弄的湿漉漉的。”
“Doyouwanttofish?”
askedGoose.“Ihaveanextrapole.”
“No,thanks,”saidCattyJane.
“Iwanttofinishthisstoryaboutaprincess.”
“你想钓鱼吗?”
小鹅问道。“我多富余的鱼杆。”
“不了,谢谢,”Jane说。
“我想把这本关于公主的书看完。”
“Didsomeonecallmyname?”
askedPiggy,wakingupfromhernap.
“有谁喊我了吗?”
小猪说,她刚刚从梦中醒来。
“’mreadingastoryaboutaprincess.”
repliedCattyJane.“Doyouwanttohearit?”
“不是,我说我要把这本关于公主的书看完。”
Jane回答道。“你想听我讲吗?”
ThenGooseputdownhisfishingpole.
Froggyhoppedoutofthelake.
AndeverybodysatandlistenedasCattyJanereadthestory.
紧接着小鹅也放下他的鱼杆。
青蛙快速跳出了水面。
每个人都坐下听Jane讲故事。
词汇表
goose
鹅
froggy
蛙
piggy
小猪
toswim
游泳
tofish
钓鱼
princess
公主
nap
小睡,打盹儿
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喵仔
寄语
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英文学习
已不再是以往单一的应试目的
口语素质的综合提高
需从小培养
以情境带入教学
以互动激发兴趣
以灵活输出为终极目标
让孩子爱上喵仔,爱上英文
这,就是Jolin热爱的事业
也是喵仔带给每一个宝宝
最纯真的身心享受
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